近日，北京市教育委员会、北京市人力资源和社会保障局、北京市财政局共同发布关于表彰北京市教育教学成果奖的决定。由清华大学写作与沟通教学中心（简称“写作中心”）联合教务处报送的“主题式、小班制、全过程深度浸润：清华写作课在通识教育中的探索与实践”项目获2021年北京市高等教育教学成果奖一等奖。

自2018年秋季学期首次开课以来，“写作与沟通”课程（以下简称“写作课”）打造了“主题式、小班制、全过程深度浸润”的特色教学模式，形成了“专职为主、过程控制”的教学管理机制。基于“无专业门槛、有学理深度”的通识教育理念，写作课着力实现“知识传授、能力提升、价值塑造”的“三位一体”育人效果。

自2020年以来，写作课每年开设220余个16人以下的小班课堂，实现了本科一年级学生的高质量全覆盖。课程为学生提供了广阔的成长空间，具有“挑战度高、收获感强”的特点，在各项教学评估中呈现出师生高投入、教学成效显著的良好态势。同时，课程团队搭建各种平台积极分享、推广清华通识写作课的教学模式。北京市高等教育教学成果奖说明写作课的尝试与探索取得了初步的成绩，具有一定影响力。