l 教育背景

2017年-2020年：北京师范大学文学院文艺学专业 博士

l 工作经历

2022年至今：清华大学写作与沟通教学中心，讲师

2020年-2022年：清华大学写作与沟通教学中心，专职教师；清华大学教育研究院，助理研究员

2019年-2020年：卡迪夫大学-北京师范大学留学生联合培养项目，专职教师

l 学术兼职与公共服务

《数字人文》教育专刊编辑

314A教学学术工作坊召集人

l 代表性研究成果

学术论文：

耿弘明：《德雷福斯的人工智能炼金术》，《读书》2023年第6期。

耿弘明：《AI 时代艺术概念的产生方式及其反思》，《艺术学研究》2022年第2期。

耿弘明：《现代性体验的分道而行——基于自然语言处理（NLP）的《平凡的世界》现象研究》，《文艺争鸣》2020年第2期。

耿弘明：《机械钟、印刷术与AIGC：人工智能时代写作者的自我修养》，《信睿周报》2024年第1期。

耿弘明：《文学与人工智能：熟悉的陌生人》，《中华文学选刊》2019年第10期。

耿弘明：《网络小说的叙事闭环与心理现实》，《文化与诗学》2021年，总第31期。

耿弘明：《“批判性思维”的定义困境与可能策略——基于大学写作教学的探索》，《写作》2021年第6期。

耿弘明：《快感与自卑感的循环——试论网络玄幻小说中的升级问题》，《文化与诗学》2017年，总第23期。

译著：

[英]王尔德，耿弘明（编译）：《王尔德文选：镜子、谎言与瞬间》，生活·读书·新知三联书店，2021年9月。

[美]马丁·杰伊，耿弘明（编译）：《精神分析不过是夸大其词——弗洛伊德与法兰克福学派》，《广州大学学报》2020年第11期。

科研项目

主持教育部人文社科重点研究基地重大课题子课题“科技与文学相关话语研究”

主持清华大学写作中心项目“批判性思维的内涵与教学方式探究”

主持清华大学写作中心项目“清末‘新文体’与说理文写作的古今转型：以梁启超为例”