l 教育背景
2013年9月-2019年4月：清华大学经济管理学院 管理学博士
2016年9月-2017年5月：Price Business School, Oklahoma University联合培养博士
l 工作经历
2021年4月至今：清华大学人文学院 写作与沟通教学中心，讲师
2019年4月-2021年4月：清华大学五道口金融学院，博士后研究员
l 学术兼职与公共服务
IACMR审稿人，AOM审稿人
BCF 生涯规划师，GCDF全球职业规划师
清华大学本科招生组地市负责老师
l 奖励荣誉
北京高校优秀本科育人团队（2023年）
清华大学 年度教学优秀奖（2021年）
清华大学“优秀招生新人”教师称号（2021年）
哈佛商业评论 拉姆·查兰管理实践奖（2021年）
l 代表性研究成果
期刊论文
窦吉芳，贾雯旭，曹柳星：同质”还是“异质”？——分层教学理念在小班课堂辩论赛分组中的探索与实践，《高教论坛》2023年第3期，第18-22页
窦吉芳，曹柳星，贺曦鸣：课程思政在主题式通识课程中的设计与实践——以“社交网络”为主题的“写作与沟通”课为例，《高教学刊》2023年第11期，第185-188页
曹柳星，贺曦鸣，窦吉芳：新工科视角下的“课程思政”实践——面向理工科专业本科生的主题式通识写作课设计，高等工程教育研究 2021年第1期，第24-30页
窦吉芳等：感知到组织支持就会建言吗？——一个被调节的中介模型，企业经济 2021年第2期，第113-123页
王雪莉，窦吉芳，王小晔：目标导向与同级绩效评价：相似吸引和近因效应的影响，科学学与科学技术管理 2018年第39期，第133-143页
窦吉芳等：工作家庭冲突与男性管理者满意度：工作家庭中心性的调节效应，技术经济 2017年第36期，第130-136页
杨百寅，窦吉芳：变革型学习催化领导力开发，清华管理评论 2015年第4期，第 66-71页
MIN WAN, MARGARET SHAFFER, JIFANG DOU et al. A Dyadic Approach to Examining Dual-Earner Couples’ Boundary Segmentation Preferences and Work-Family Conflict. International Journal of Stress Management, 2022, in press.
MIAN ZHANG, JIFANG DOU et al. The Relationship between Gender and Work-to-family Conflict among Chinese Managers: Testing a Moderated Mediation Model. International Journal of Human Resource Management, vol 33, no. 12 (2021), pp. 2541-2563.
JIFANG DOU, BAIYIN YANG, TAN WANG. Gender Differences in the Relationships between Work-to-family Conflict and Satisfaction among Chinese Dual-earner Spouses. Community, Work & Family. (2020), pp. 1-20.
JIYI ZHOU, JIFANGDOU, XIAOYE MAY WANG. A Double-edged Sword: When Identity Threat Affects Unethical Behavior. Journal of Management & Organization, (2019), pp. 1-19
实践文章
王雪莉，窦吉芳等：2023年中国职场体育状况扫描——添人气增热度，职场人这样“动”起来，2023年9月14日，载于光明日报
窦吉芳，王雪莉等：捷普电子（无锡）：用人“特别”的数字工厂，清华管理评论（已接收）
会议论文
MIAN ZHANG, JIFANG DOU, SHARON FOLEY. (AOM, 2018, August). Gender and work-to-family conflict: The moderating effect of gender role ideology.
NING (CHRIS) CHEN, JIFANG DOU, XUELI WANG. (GMC, 2018, July). Effect of Dimensions of Team Attachment on Runners' In-Role and Out-Role Behaviors.
JIFANG DOU. (AOM, 2017, August). Dual-earner couples’ work-family segmentation preference and work-family conflict in China.
MIAN ZHANG, JIFANG DOU, et al. (AOM, 2017, August). Crossover of work-to-family conflict for dual-earner spouses: moderation of gender role orientation.
JIFANG DOU, MIAN ZHANG & BAIYIN YANG. (AOM, 2016, August). Gender differences in the relationship between work-to-family conflict and satisfaction among dual-earner spouses.
JINYI ZHOU, JIFANG DOU & XIAOYE MAY WANG. (AOM, 2016, August). Which hat to wear? Then contingences of the relationships between self-affirmation and unethical behavior
JIFANG DOU, MIAN ZHANG & SHARON FOLEY. (AOM, 2015, August). Relationships between work-family conflict and satisfaction among Chinese dual-earner spouses.
科研项目
主持2023年清华大学本科教育教学改革项目“ 学生对课堂学习的投入效果与优化建议探析——基于目标导向理论视角”
主持2022年清华大学本科教育教学改革项目“基于《写作与沟通》课程分析通识视野下小班课堂的互动模式”
主持2022年清华大学写作中心“教改三期”项目“经典教材筛译—基于国外大学写作与沟通课程教材的探索”
主持2021年清华大学写作中心“教改二期”项目“写作课程中的沟通——通识视野下写作课的课堂互动模式探索”
参与2022年北京市体育局项目“北京市居民冰雪体育消费规模调查研究”
参与2021年国家体育总局项目“预消费与经济拉动效应”系列研究
参与2020年国家体育总局项目“全民健身与体育消费”系列研究
参与2019年国家体育总局人事司项目“国家体育总局年度考核量化分析手册”
参与2019年国家自然科学基金面上项目“突破性技术创新的形成机理：基于认知视角的多层次纵向研究”
参与2017年国家自然科学基金面上项目“创业企业家的工作-家庭交互和应对策略研究”
