l 教育背景
2013年9月-2019年4月：清华大学经济管理学院 管理学博士
2016年9月-2017年5月：Price Business School, Oklahoma University联合培养博士
l 工作经历
2021年4月至今：清华大学人文学院 写作与沟通教学中心，讲师
2019年4月-2021年4月：清华大学五道口金融学院，博士后研究员
l 学术兼职与公共服务
IACMR审稿人，AOM审稿人
Community, Work & Family审稿人
清华大学学生学习与发展指导中心 咨询师
BCF生涯规划师，GCDF全球职业规划师
清华大学 书院新生导师（2023年至今）
l 奖励荣誉
清华大学 年度教学优秀奖（2021年）
清华大学“优秀招生新人”教师称号（2021年）
哈佛商业评论 拉姆·查兰管理实践奖（2021年）
l 代表性研究成果
期刊论文
窦吉芳，王泳森：越投入，越满意吗？——学习成绩的中介作用与社会比较倾向的调节作用，《高等理科教育》2025年第1期，第77-84页
窦吉芳，贾雯旭，曹柳星：“同质”还是“异质”？——分层教学理念在小班课堂辩论赛分组中的探索与实践，《高教论坛》2023年第3期，第18-22页
窦吉芳，曹柳星，贺曦鸣：课程思政在主题式通识课程中的设计与实践——以“社交网络”为主题的“写作与沟通”课为例，《高教学刊》2023年第11期，第185-188页
曹柳星，贺曦鸣，窦吉芳：新工科视角下的“课程思政”实践——面向理工科专业本科生的主题式通识写作课设计，《高等工程教育研究》2021年第1期，第24-30页
窦吉芳等：感知到组织支持就会建言吗？——一个被调节的中介模型，《企业经济》2021年第2期，第113-123页
王雪莉，窦吉芳，王小晔：目标导向与同级绩效评价：相似吸引和近因效应的影响，《科学学与科学技术管理》2018年第39期，第133-143页
窦吉芳等：工作家庭冲突与男性管理者满意度：工作家庭中心性的调节效应，《技术经济》2017年第36期，第130-136页
杨百寅，窦吉芳：变革型学习催化领导力开发，《清华管理评论》2015年第4期，第66-71页
JIYI ZHOU, JIFANG DOU, XIAOYE MAY WANG. A Double-edged Sword: When Identity Threat Affects Unethical Behavior. Journal of Management and Organization. vol 29, no.6 (2023), pp. 1120-1138. (ESI高被引论文).
JIFANG DOU, BAIYIN YANG, TAN WANG. Gender Differences in the Relationships between Work-to-family Conflict and Satisfaction among Chinese Dual-earner Spouses. Community, Work & Family. vol 25, no.4 (2022), pp. 563-581.
MIN WAN, MARGARET SHAFFER, JIFANG DOU et al. A Dyadic Approach to Examining Dual-earner Couples’ Boundary Segmentation Preferences and Work–family conflict. International Journal of Stress Management, vol 29, no.3 (2022), pp. 292–305.
MIAN ZHANG, JIFANG DOU et al. The Relationship between Gender and Work-to-family Conflict among Chinese Managers: Testing a Moderated Mediation Model. International Journal of Human Resource Management, vol 33, no. 12 (2021), pp. 2541-2563.
实践文章
王雪莉，窦吉芳等：2023年中国职场体育状况扫描——添人气增热度，职场人这样“动”起来，2023年9月14日，载于光明日报
窦吉芳，王雪莉等：捷普电子（无锡）：用人“特别”的数字工厂，中国工商管理案例中心，2024年5月6日
会议论文
MIAN ZHANG,MIAN ZHANG, JIFANG DOU, SHARON FOLEY. (AOM, 2018, August). Gender and work-to-family conflict: The moderating effect of gender role ideology.
NING (CHRIS) CHEN, JIFANG DOU, XUELI WANG. (GMC, 2018, July). Effect of Dimensions of Team Attachment on Runners' In-Role and Out-Role Behaviors.
JIFANG DOU. (AOM, 2017, August). Dual-earner couples’ work-family segmentation preference and work-family conflict in China.
MIAN ZHANG, JIFANG DOU, et al. (AOM, 2017, August). Crossover of work-to-family conflict for dual-earner spouses: moderation of gender role orientation.
JIFANG DOU, MIAN ZHANG & BAIYIN YANG. (AOM, 2016, August). Gender differences in the relationship between work-to-family conflict and satisfaction among dual-earner spouses.
JINYI ZHOU, JIFANG DOU & XIAOYE MAY WANG. (AOM, 2016, August). Which hat to wear? Then contingences of the relationships between self-affirmation and unethical behavior
JIFANG DOU, MIAN ZHANG & SHARON FOLEY. (AOM, 2015, August). Relationships between work-family conflict and satisfaction among Chinese dual-earner spouses.
科研项目
主持2024年清华大学写作中心“教改五期”项目“基于写作课的新形态教材——《大学生沟通教程》”
主持2023年清华大学本科教育教学改革项目“学生对课堂学习的投入效果与优化建议探析——基于目标导向理论视角”
主持2022年清华大学本科教育教学改革项目“基于《写作与沟通》课程分析通识视野下小班课堂的互动模式”
主持2022年清华大学写作中心“教改三期”项目“经典教材筛译—基于国外大学写作与沟通课程教材的探索”
主持2021年清华大学写作中心“教改二期”项目“写作课程中的沟通——通识视野下写作课的课堂互动模式探索”
参与2022年北京市体育局项目“北京市居民冰雪体育消费规模调查研究”
参与2021年国家体育总局项目“预消费与经济拉动效应”系列研究
参与2020年国家体育总局项目“全民健身与体育消费”系列研究
参与2019年国家体育总局人事司项目“国家体育总局年度考核量化分析手册”
参与2019年国家自然科学基金面上项目“突破性技术创新的形成机理：基于认知视角的多层次纵向研究”
参与2017年国家自然科学基金面上项目“创业企业家的工作-家庭交互和应对策略研究”
